Une démarche collective au service des écoles

Le REDS repose sur une approche participative. Chaque établissement membre s’inscrit dans une dynamique collective, avec un accompagnement technique, des formations et des échanges d’expériences entre écoles.

Structuré autour d’un comité exécutif élu, le réseau garantit la cohérence des actions et leur déploiement à l’échelle nationale.

Les écoles membres bénéficient notamment :

• de visites d’échange pour découvrir des initiatives déjà mises en place,
• de formations sur des thématiques comme la gestion des déchets, l’eau ou l’agroforesterie,
• d’un cadre structuré pour développer leurs projets environnementaux.

Une démarche progressive et encadrée

L’adhésion au REDS se fait en plusieurs étapes. Elle débute par la création d’un Comité de l’École Durable, réunissant élèves, enseignants, parents et acteurs de la communauté locale.

Ce comité réalise ensuite un diagnostic de l’établissement : gestion de l’eau, hygiène, déchets, environnement, pratiques pédagogiques.

Sur cette base, l’école élabore un plan de développement durable avant de déposer sa candidature au réseau.

Des labels pour valoriser les engagements

Le REDS s’appuie sur un système de labellisation permettant de valoriser les actions menées par les établissements :

• École propre : gestion des déchets et hygiène
• École verte : plantation d’arbres, ombrage et compostage
• École en village forêt : implication de la communauté dans le reboisement
• École en nutrition saine : sensibilisation à une alimentation équilibrée
• Éco-citoyenneté durable : apprentissage du civisme et du respect de l’environnement

Ces labels permettent aux écoles de gagner en visibilité, de renforcer leur crédibilité et d’accéder à des opportunités de financement.

L’école au cœur de la transition écologique

Au-delà des actions concrètes, le REDS s’inscrit dans une vision plus large portée par l’association Nébéday : relier éducation, environnement et développement local.

En impliquant les élèves, les enseignants et les communautés, le réseau contribue à ancrer des pratiques durables dans les territoires et à sensibiliser les jeunes générations aux enjeux écologiques.

Un projet qui positionne l’école comme un acteur central de la transition environnementale au Sénégal.